„Es ist nicht genug zu wissen – man muss auch anwenden.“ Dieses Zitat von Johann Wolfgang von Goethe bildete das Motto eines „Pädagogischen Tages“, den das Kollegium der Wilhelm-Knapp-Schule (WKS) Weilburg mit dem Schwerpunktthema „digitale Unterrichtsentwicklung“ veranstaltete. Dabei hatten die Pädagoginnen und Pädagogen die Möglichkeit, sich in sieben verschiedenen Schulformgruppen einzuwählen und dort unterschiedliche Konzepte für die Digitalisierung des Unterrichts zu erarbeiten.
In zahlreichen Fortbildungen haben sich die Weilburger Lehrkräfte schon mit einer Reihe von digitalen Tools und deren Anwendung im Unterricht beschäftigt. Ziel war es nun, das vorhandene Wissen in gemeinsame digitale Unterrichtsprojekte umzusetzen, um diese im Unterricht anwenden zu können. Ausgehend von einer Vielzahl vorhandener Unterrichtsideen und -reihen, die bereits im Vorfeld entwickelt und in Einzelprojekten erfolgreich umgesetzt wurden, haben die Lehrerinnen und Lehrer der WKS nun angesetzt und entsprechend dem Schulmotto der WKS „Miteinander und voneinander lernen“ ihre Ideen und Projekte zusammengeführt und zusammen weiterentwickelt, um die vielfältigen Möglichkeiten, die die Digitalisierung heute bietet, in moderne Unterrichtskonzepte zu integrieren. Da je nach Schulform, wie Gymnasium, Berufsfachschule oder Berufsschule, hier ganz unterschiedlicher Schwerpunkte und Einsatzmöglichkeiten vorhanden sind, arbeiteten die Pädagoginnen und Pädagogen in den Schulformgruppen, in denen sie ihren Einsatzschwerpunkt haben. Am Ende präsentierten die Arbeitsgruppen dann im Gesamtplenum ihre Arbeitsergebnisse, auf die dann zukünftig im Unterricht zurückgegriffen werden kann.
Organisiert und durchgeführt wurde der „Pädagogische Tag“ von Sabrina Tauber in ihrer Funktion als Fortbildungsbeauftragte der WKS.
